Free songs

Аrchiwa autora: admin

Możliwość komentowania Metoda Krakowska została wyłączona

Metoda Krakowska

Czy wiesz, że dziecko zaczyna mówienie nie od głosek, ale od sylab. Dlaczego? Bo pojedyncze litery nie mają konkretnego znaczenia. Dopiero ułożone w sylaby lub wyrazy zaczynają coś znaczyć. Dzieci dużo łatwiej uczą się sylab niż liter. Właśnie to naukowe odkrycie stało się podstawą do opracowania przez prof. Jagodę Cieszyńską tzw. „krakowskiej metody uczenia czytania”. Zobacz, na czym polega metoda sylabowa i jakie są jej … Kontynuuj

Możliwość komentowania Edukacja przedszkolna i intensywna terapia została wyłączona

Edukacja przedszkolna i intensywna terapia

Fundacja Dobroczyńca dla dzieci z autyzmem to bezpłatne przedszkola terapeutyczne. Niecodzienne, specjalnie dostosowane do dziecka terapie rozwoju dają niesamowite efekty. Integracja sesnoryczna,metoda Attention Autism oraz metoda Krakowska to potężna broń na autyzm. Odpowiednio dobrane zajęcia, dostosowane do możliwości dziecka stymulują jego rozwój. W przedszkolu terapeutycznym łączymy edukację z intensywną terapią. Pobyt w naszym przedszkolu rodzice … Kontynuuj

Możliwość komentowania Akademia Piłkarska w naszym przedszkolu została wyłączona

Akademia Piłkarska w naszym przedszkolu

Akademia Piłkarska w naszym przedszkolu

Zajęcia z Akademią Piłkarską dla dzieci bardzo spodobały się zwłaszcza chłopcom. Pan Trener nauczył nas tylu nowych zadań i sztuczek. Nasze przedszkolaki to już niedługo pięciolatki i nawet trudniejsze zadania stają się dla nich ciekawe i interesujące. Widać że dzieci na sali ruchowej czują się jak rybki w wodzie.

Możliwość komentowania ATTENTION AUTISM cudowna metoda pracy z dzieckiem ze spectrum autyzmu w naszych przedszkolach została wyłączona

ATTENTION AUTISM cudowna metoda pracy z dzieckiem ze spectrum autyzmu w naszych przedszkolach

ATTENTION AUTISM cudowna metoda pracy z dzieckiem ze spectrum autyzmu w naszych przedszkolach

Aby efektywnie się komunikować potrzebujemy przyswoić szereg bazowych umiejętności- wspólne pole uwagi, koncentracja na innej osobie, kontakt wzrokowy, naśladowanie i umiejętność naprzemiennej interakcji. Dzisiaj wpis o świetnej metodzie wspierającej wszystkie te aspekty-Attention Autism. Program Attention Autism został opracowany przez charyzmatyczną Ginę Davis w Wielkiej Brytanii. Z samą autorką i jej działaniami spotkałam się na konferencji Autyzm.Interakcje-Porozumienie-Dialog … Kontynuuj

Możliwość komentowania ZAJĘCIA TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ została wyłączona

ZAJĘCIA TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

ZAJĘCIA TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

Terapia integracji sensorycznej to ćwiczenia przybierające formę wesołej zabawy. Cel: wywołanie odpowiednich reakcji sensorycznych dziecka. Miejsce: specjalnie zaprojektowana sala, stymulująca zmysły dziecka.  Prawidłowy rozwój sensoryczny dziecka jest jednym z celów każdego rodzica. Od małego przetwarzamy codziennie przytłaczające  ilości informacji sensorycznej. Ograniczony, mylny odbiór bodźców wprowadza zamęt. Musimy więc nauczyć się odpowiednio interpretować dostarczane nam informacje, … Kontynuuj

Możliwość komentowania HIPOTERAPIA została wyłączona

HIPOTERAPIA

HIPOTERAPIA

Hipoterapia uczy, że na koniu można nie tylko podbijać świat, ale i przełamywać lęki, uczyć się rozluźniania mięśni. Hipoterapia daje możliwości niespotykane w innych metodach rehabilitacyjnych. – Hipoterapia służy temu, by przywrócić choremu zdrowie i sprawność fizyczną oraz psychiczną za pomocą jazdy konnej – tłumaczy Anna Strumińska z Fundacji Hipoterapia. – To rehabilitacja lecznicza, a to oznacza, że powinna … Kontynuuj

Możliwość komentowania DOGOTERAPIA CO TYDZIEŃ W NASZYCH PRZEDSZKOLACH została wyłączona

DOGOTERAPIA CO TYDZIEŃ W NASZYCH PRZEDSZKOLACH

DOGOTERAPIA CO TYDZIEŃ W NASZYCH PRZEDSZKOLACH

DOGOTERAPIA to bardzo efektywna metoda w terapii autyzmu. Dziecko nawiązuje kontakt z psem,jest pobudzone i szczęśliwe. Cele dogoterapii to: -budowanie prawidłowej relacji z psem i nauka zasad, jak z nim bezpiecznie postępować – kształtowanie umiejętności okazywania emocji – wyzwalanie spontaniczności dziecka w przebywaniu i zabawie dziecka z psem – budowanie pozytywnej więzi i motywacji – … Kontynuuj

REHABILITACJA RUCHOWA W ŚRODY

REHABILITACJA RUCHOWA W ŚRODY

Rehabilitacja ruchowa jest bardzo ważnym ogniwem we wspomaganiu dzieci niepełnosprawnych. Wczesne podjęcie działań rehabilitacyjnych stanowi jeden z podstawowych warunków skuteczności, a także zapobiega skutkom niepełnosprawności intelektualnej. Skuteczność oddziaływań rehabilitacyjnych w przypadku dziecka niepełnosprawnego jest tym większa, im wcześniej upośledzenie to zostanie wykryte i zdiagnozowane, a w konsekwencji im wcześniej rozpocznie się określone działania wspomagające rozwój … Kontynuuj

Zadzwoń do nas :)