Dogoterapia co tydzień w naszych przedszkolach

Kompleksowe i profesjonalne działanie pomocowe.

Terapia Snoezelen czyli doświadczanie świata

Sala Doświadczania Świata to wyjątkowa przestrzeń, w której dzieci mogą poznawać otaczający je świat wszystkimi zmysłami. To bezpieczne, spokojne i inspirujące miejsce sprzyjające relaksowi, zabawie oraz wszechstronnemu rozwojowi dziecka.

Sala Doświadczania Świata

Poprzez światło, dźwięk, ruch i dotyk dzieci uczą się obserwować, odkrywać i doświadczać w swoim własnym tempie. Zajęcia w sali prowadzone są z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego dziecka, co pozwala na budowanie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie.

Co oferuje Sala Doświadczania Świata?

stymulację zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku i równowagi,
wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego,
wyciszenie, relaks i redukcję napięcia,
rozwijanie koncentracji i ciekawości świata,
naukę poprzez zabawę i swobodne doświadczanie.

Nasze FAQ

Częste zadawane pytania i odpowiedzi

Jeśli masz dodatkowe pytania lub potrzebujesz szczegółowych informacji, zapraszamy do kontaktu z naszym zespołem.

1. Czym jest terapia snoezelen?

Poprzez odpowiednio dobrane bodźce świetlne, dźwiękowe, dotykowe oraz ruchowe, sala umożliwia kontrolowaną stymulację zmysłów lub – w zależności od potrzeb – ich wyciszenie i regulację.

2. Jakie są cele terapii?

Cele terapeutyczne Sali Doświadczania Świata:

wspieranie integracji sensorycznej,

regulacja napięcia emocjonalnego i pobudzenia,

rozwijanie świadomości ciała i orientacji w przestrzeni,

poprawa koncentracji i zdolności do relaksacji,

wzmacnianie kompetencji społecznych i emocjonalnych..

3. Dla kogo?

Szczególnie polecana jest dzieciom wymagającym dodatkowego wsparcia rozwojowego, w tym dzieciom z trudnościami sensorycznymi, emocjonalnymi lub komunikacyjnymi.

4. Jakie korzyści daje regularna terapia?

Wspiera harmonijny rozwój i dobrostan psychofizyczny.

5. Kiedy należy ją stosować?

Sala ta stanowi ważne wsparcie terapeutyczne dla dzieci z trudnościami w zakresie integracji sensorycznej, regulacji emocji, koncentracji uwagi oraz komunikacji. Może być również wykorzystywana jako element terapii wspomagającej u dzieci ze spektrum autyzmu, ADHD, niepełnosprawnością intelektualną czy opóźnieniami rozwojowymi.