Podczas terapii integracji sensorycznej dzieci uczą się łączyć wszystkie swoje zmysły i wykorzystywać je razem, odpowiednio reagując na bodźce. Zajęcia te wspierają codzienne funkcjonowanie dziecka, jego intelektualny, społeczny i emocjonalny rozwój. Dzięki zajęciom kształtowana jest pozytywna samoocena dziecka.

Terapię integracji sensorycznej poprzedza diagnoza. W oparciu o nią dopasowywane są właściwe, najbardziej skuteczne metody indywidualnej pracy z dzieckiem oraz rodzaje ćwiczeń, jakie będzie ono wykonywać podczas zajęć.

Na zajęcia integracji sensorycznej najczęściej kierowane są dzieci,u których zauważamy jeden lub więcej symptomów:

• mają problem ze skupieniem

• kładą się, nie mają energii

• skaczą, uderzają w ściany, nawet gdy się przewrócą nie czują bólu

• są nadwrażliwe :najmniejszy dotyk jest dla nich bolesny, nie lubią być głaskane, nie chcą się przytulać

• mają spięte mięśnie, podskakują i krzyczą nagle i bez powodu

• są mało pobudzone, bawią się jednostajnie w tę samą zabawę

• nie lubią zabaw ruchowych, często się przewracają, nie lubią biegać i skakać

• mają trudności z podporządkowaniem się zasadom w grupie rówieśników

Terapia jest bardzo skuteczna u każdego z dzieci, zarówno zdrowych jak i chorych.

Terapeuta uczy Rodziców jak wspomagać dziecko oraz jak wyposażyć pokój dziecka tak by pomóc mu w jego problemach.

Nasza Fundacja przynajmniej dwa razy w roku prowadzi projekt bezpłatnych zajęć integracji sensorycznej dla dzieci objętych naszą pomocą. Projekty prowadzimy w okresie wakacyjnym i obejmują one zajęcia terapii integracji sensorycznej w wymiarze 3 godzin tygodniowo przez okres dwóch tygodni na dziecko-bezpłatnie.

Zajęcia prowadzimy w godzinach popołudniowych oraz w soboty.